
初期從研究 Rpage 平台與功能限制,盤點舊網站內容及維運問題,重新規劃導覽與首頁架構,向藝文中心主任提出改版計畫;在確認方向後完成 Rpage 文件建檔、內容遷移、模組設定、聯絡學校改版事宜並發布公告,再到正式上線後製作操作文件、教學影片及主持交接會議。
我獨立完成了臺北科大藝文中心網站的資訊架構更新與建置,將多年積累的活動內容,從一頁式網站改成分層分類,重新建立一個「讓觀展者能快速找到當期資訊、策展者找到租借場地資訊,並讓非程式背景人員也能持續維護的網站」。
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先在測試網站建立架構與模組,確認內容與操作方式後,再安排正式改版日期、公告、更新與驗收。
以清楚易用的資訊架構,串連觀展、策展與日常維護需求;透過大面積白色留白建立開放而純粹的展示空間,搭配黑色 Logo 與文字形成沉穩靜謐的視覺骨架,並以淺霧藍與低飽和紅作為輕量點綴與資訊導引,打造一個輕盈、開放而內斂的藝文網站。


最終導覽列架構如下:
確認改版方向後,我先在測試環境重新建立網站架構,將導覽、頁面與內容模組逐步建檔,並在不影響正式網站的情況下測試排版、模組行為與內容呈現。

以首頁為例,由四個核心模組組成:
為降低正式網站切換時的使用風險,我採取先完成測試網站與內容驗證,再安排正式改版日期,並提前透過校內公告、官網消息與跑馬燈通知使用者。

網站正式上線並不代表專案結束。
為避免新版網站再次依賴單一維護者,我將 Rpage 的內容管理方式整理為可延續使用的教學資源,並透過文件、操作影片與教學會議完成交接。

雖然網站才初步上線,所以尚未有可比對的流量與數據成果。
不過在此次的專案中我擁有了完整的規劃掌控權,因此我在過程中的決策與執行學習到,真實的網站改版不只包含 Sitemap 與 UI 設計,還需要理解既有平台限制、協調改版時間、管理內容遷移、進行正式上線與完成知識交接。設計是否成功,也不只取決於上線當下的畫面,而是後續人員能否持續、正確地維護它。
舊網站的主要問題來自內容長期累積與層級不清,若只更新視覺,使用者仍然需要在相同結構中尋找資訊。因此,我先完成整體內容盤點與資訊架構,再決定首頁及各個頁面應呈現哪些內容。
自訂 HTML 能提供較高自由度,但也會提高後續更新門檻。新版網站優先採用 Rpage 後台可管理的廣告、公告與頁面模組,只在必要情況下使用自訂方式。
網站的真正使用者不只有前台訪客,也包含後台維護者。因此,資料命名、內容分類與更新方式都需要容易被下一位管理者理解,而教學文件與會議也是設計交付的一部分。